El Juego como Técnica Diagnóstica y Psicoterapéutica con Niñ@s
Aplicaciones en Hospital Público y en Consulta Privada
Máximo 20 Alumn@s
Contenidos: Consideraciones teóricas del Juego. Autores clásicos. Aportes actuales. El juego como Recurso Psicodiagnóstico. Sistematización de la técnica. Edad y Observables Lúdicos esperables. Indicadores Psicopatológicos. El Videojuego. El Juego como herramienta eficaz en el Trabajo Terapéutico con Niñ@s. Clínica de Casos.